【摘 要】
：
笔者尝试建构科学课堂的评价定制五环结构,即集体商讨——形成框架——个人加减——实践反思——完善评价.从当前学生的实际与当今STEAM教育形势出发,结合陶行知教育的一些教
【机 构】
：
福建省宁德市,福建省宁德师范学院第二附属小学
论文部分内容阅读
笔者尝试建构科学课堂的评价定制五环结构,即集体商讨——形成框架——个人加减——实践反思——完善评价.从当前学生的实际与当今STEAM教育形势出发,结合陶行知教育的一些教育主张,实施评价过程化、评价真实化、评价公平化,使科学课堂评价更符合科学学科教育教学的规律,帮助学生更好地进行学习,更好地对自己负责,更好地发展自己.
其他文献
很多对当代艺术并不熟悉的普通观众对蒋志的认识,多是源于那件名为《0.7%的盐》的作品。以曾经处在舆论风暴中心的娱乐明星——阿娇（钟欣桐）——作为核心形象,一个在外延意义上
随着轨道交通运营行业成本日益攀升,有必要加强和深化对运营成本管理的研究.从理论与实践相结合的角度,提出应以设计为源头,以绩效考评为手段,以全面预算管理、标准成本管理
一、前言 于右任，陕西三原人，原名伯循，以字行。生于清光绪五年（1879），逝世于1964年，享寿八十六岁。右老幼家贫为牧羊儿，刻苦工读，七岁入私塾；十七岁以案首入学，有西北奇才之誉，光绪二十七年中举，后赴开封府应礼部试。由于出版《半哭半笑楼诗草》，一经印出，到处流传，慈禧震怒，下令查办。经李雨田急救脱险，亡命上海，得恩师马良（相伯）之助，手创复旦公学、中国公学、上海大学，而后继创办者不下十余所
清代近三百年书法发展过程中，经历了一场巨大的蜕变，主题是碑帖之争。自“仪征太傅首发名论，而知斥王著之误，犹薄羲献之书”［1］，到推崇王澍“江南足拓不如河北断碑”［2］主张的包世臣《艺舟双楫》的问世，“形成了咸丰、同治以后碑派书法压倒帖派的一统天下之势”，［3］“尊碑绌帖”成为主流。 陶濬宣（1846-1912），原名祖望，亦署浚宣，字文冲，号心云、心耘，晚号东湖居士、稷山、稷叟，室名稷山馆、通艺
王家葵，字曼石，四川成都人。1966年生。医学博士，成都中医药大学教授。1982年开始在母亲指导下学习书法篆刻。1987年，拜四川大学朱寄尧先生门下，由此奠定学问基础。1989年在香港《书谱》杂志发表论文《欧阳通早孤轶事考辨》，开启从事书法篆刻研究之始。1996年前后，撰成《近代印坛点将录》《近代书林品藻录》，先刊载于网络，补充图例注释后，由山东画报社出版。另著有《陶弘景丛考》、《石头的心事：玉读
改革开放以后，社会发生了翻天覆地的变迁和进步，传统的社会主义模式开始逐渐转变。在现代社会急剧转型背景下，如何推进社区治理的和谐稳定发展，这对城中村转社区的治理提出了更高
胡抗美:崔学路先生是一种现象,就像沈鹏先生给他的评价,说崔先生是“当今为数不多的具有战略思考的朋友”.崔先生从上世纪80年代创立《青少年书法报》到后来举办系列大奖赛和
物业管理是构建社区和谐的重要组成部分，社区的稳定和发展有赖于政府的政策指导和业主自身素质的提高，更需要社区物业良好的管理和优质的服务。但是，我国现阶段的物业管理行业仍
随着社会的发展，我国基础设施建设、房地产事业、餐饮业等行业发展迅速，各行各业的劳动者付出劳动并谋求生计，为建设社会主义和谐社会付出了贡献。然而近年来，金融形势的不乐观，导
转变政府职能、推进政府治理能力现代化，已经成为行政体制改革的全球性话语。对处在经济发展新常态和简政放权时代语境下的广西而言，建立适应社会主义市场经济和人民群众需求的