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笔者听了一节课后有一些对“陷阱教学法”的思考,并结合自己的教学经验对“陷阱教学法”进行阐述。2009年10月28日,我有幸到清远市第十七届青年教师语文基本功比赛的现场,聆听了五位教师教学《小泽征尔的判断》一课。其中给我印象最深的是来自英德的王雪梅教师的课。她在小结本节课的教学时,在屏幕上醒目地出示了：“我国的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。”这一行字掀动着在场听课的评委和教师们的心。我的心怦怦地跳起来：