《语文课程标准》中指出：＂九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。＂而＂培养学生的语感＂便是这语文素养中很重要的一个方面。《语文课程标准》中多次提到＂语感＂二字，如其基本理念部分强调＂在教学中尤其要重视培养良好的语感＂，总目标之中要求使学生＂具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感＂，而后在各阶段的目标中，对语感的培养就更见具体、明确了。教育家叶圣陶先生就强调指出：＂语言文字的训练，最要紧的是训练语感。＂语言学家吕叔湘也表示：＂语文教学的首要任务就是要培养学生各方面的语感能力。一个学生的语感强了，他在理解方面和表达方面都会不断前进。＂近年来，随着语文教改的不断深入，人们在对传统语文教学的重新审视、重新定位中，越来越深刻地感受到，语感作为一个人必备的语文素养和人文素养，对学生的语文学习和终身发展起着至关重要的作用。那么，如何培养学生的语感呢？