信息技术环境下提高小组互助实效性初探

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:goudongxi521
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一、学习小组的科学建立学习小组一般是由2—4名学生组成,组长由英语素养高、责任心强、善于协作的同学担任,每位成员在知识水平、能力水平、性格特征等方面存在一定的差异。小组成员之间相互了解、彼此信任,同学之间建立起一种融洽、友爱的亲密学习伙伴关系。小组有共同完成学习任务,组内成员有明确分工,彼此合作,优势互补,形成了学习共同体。每个学生在学习过程中都可以利用网络技术的优势和自身的优势,与他人充 First, the learning group to build the science group is generally composed of 2-4 students, composed of high English proficiency, strong sense of responsibility, good at collaborative classmates, each member in terms of knowledge, ability, character and so on There are some differences. The members of the group know each other, trust each other, and establish a harmonious and friendly intimate learning partnership between the students. The group has the task of completing the study together. The members of the group have a clear division of labor, cooperate with each other and complement each other’s strengths to form a learning community. Each student in the learning process can take advantage of the advantages of network technology and their own advantages, with others
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