【摘 要】
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世界多样性，即包括各国各民族社会制度、发展模式和意识形态等方面在内的世界文明的多样性，是人类社会的基本特征和客观存在，是人类文明进步的动力。承认并尊重世界的多样性，是各
【机 构】
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中共中央党校国际战略研究所常务副所长
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世界多样性，即包括各国各民族社会制度、发展模式和意识形态等方面在内的世界文明的多样性，是人类社会的基本特征和客观存在，是人类文明进步的动力。承认并尊重世界的多样性，是各国和睦相处、相互尊重的保证。维护世界文明多样性，提倡各种文明的相互交流和借鉴，有利于建立国际政治经济新秩序，推动国际关系民主化，促进世界和平与共同发展。世界多样性思想，是江泽民同志把我们党的基本理论与世界形势的新变化、新特点结合起来的新判断，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的国际战略思想的新发展，是我们党新世纪国际战略的重要组成部
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语文是一门特殊的课程，语文中的学科知识和教材内容都一定程度地反映了人们的道德思想和观念。在当今物欲、金钱、权势不断充斥，道德渐渐衰退的社会中，我们作为语文教师有责任将最美好的道德行为种子播撒到孩子们纯洁的心灵中，使之树立正确的人生观、价值观、世界观。但是，我们要切记德育需要和语文相互融合，相互渗透，脱离了教材这一载体，以说教的形式进行道德教育明显是空洞、苍白、无力的。 对教学法的选择，既不能一哄
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