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立足高等师范教育改革，对教师评价制度、教学评价体系、学生评价标准等方面提出了有创见性的观点，对高校管理目标和要求发表了自己的意见。
高等师范教育改革的评价与定位
【摘 要】
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立足高等师范教育改革，对教师评价制度、教学评价体系、学生评价标准等方面提出了有创见性的观点，对高校管理目标和要求发表了自己的意见。
【机 构】
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黄冈师范学院
【出 处】
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科技进步与对策
【发表日期】
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2000年6期
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