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数学教师的教学语言兰州一中葛振英数学具有抽象、严密、系统、完整等特点，数学教师的教学语言也就要有特殊的要求。语言的科学性、严谨性所谓科学性、严谨性，就是语言运用要准确无误，符合逻辑，语言表达要精辟简练，条理清晰。这就要求教师把握教材中有关概念的实质和...
数学教师的教学语言
【摘 要】
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数学教师的教学语言兰州一中葛振英数学具有抽象、严密、系统、完整等特点，数学教师的教学语言也就要有特殊的要求。语言的科学性、严谨性所谓科学性、严谨性，就是语言运用要准
【机 构】
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兰州一中
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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1995年Z2期
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