等差数列求和相关论文
以成都轨道交通19号线二期工程等腰梯形普通环管片为依托，推导分析出了基于缓合曲线总长、圆曲线半径和等差数列求和等方法下，7个分......
本文章对两种常见的普通高中数学教材——人教版和苏教版进行研究,从教材的知识导入、书本注记提出方式以及问题设置出发,有针对性......
等差数列是最基本、最重要的数列之一,等差数列前n项和公式的推导是需要学生掌握的。作者认为推导等差数列前n项和公式时,可以赋予......
数学教师的教学语言兰州一中葛振英数学具有抽象、严密、系统、完整等特点，数学教师的教学语言也就要有特殊的要求。语言的科学性、......
数学文化的教育价值在于培养学生的数学思维方式,形成正确的数学观念,并使之成为数学的核心素养。研究者以"等差数列的前n项和"为......
针对房间日照时长等购房影响因素,通过等差数列法、模糊综合评价法等方法,借助太阳地方时角,得出房间有日照的时间区间;将一般影响......
中学数学思维灵活性的训练徐宝泉（江苏省如东县掘港农场中学２２６４００）季勇（江苏省如东县第一职业高中２２６４００）在中学数学教学中，如何对学生进行思维品质......
在多年的课堂教学中，我一直都在尝试并完善一种老师愉快地教、学生轻松地学，并且能取得良好教学成果的教学方法。下面，我们就老师如何......
等差数列的一个有趣性质及证明白银市实验中学张汉武曹德中定理设等差数列｛ａｎ｝的前ｎ项和为Ｓｎ，若Ｓｎ＝ｍ，Ｓｍ＝ｎ（ｍ≠ｎ），则Ｓｍ＋ｎ＝－（ｍ＋ｎ）．预备定理在等差数列｛ａｎ｝中，若ｍ＋ｎ＝ｐ＋ｑ，则ａｍ＋ａｎ＝ａｐ＋ａｑ；反之亦真．（证略......
这学期,我们学校的广场铺上了彩色的地砖,拼出来的各种图案十分漂亮,但最引入注目的还是广场中间那个用12圈地砖铺成的圆形图案。......
“愉快教育”又叫快乐教学,其实质是面向全体学生,充分调动学生学习的积极性,使他们在德智体美劳诸方面都得到发展。“愉快教育”......
如何求分段递增数列与等项分段递增数列这两类有趣数列的通项与前n项和,是中学生难以把握的问题。为此,本文以实例来说明求这两类......
一个具有创新型的人,一定具有较强的创新意识.在平时教学中,由于缺乏相关经验,导致创新意识的培养机遇错失现象十分普遍,学生的创......
摘 要：随着科技大发展，教师过去“灌输式”教学风格固化了学生的思维，已跟不上社会发展的脚步。“再发现”教学策略对于培养学生创新......
