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德育过程中注重学生心理特点及心理过程，从心理入手，运用一定的心理策略，往往会收到事半功倍的效果。
试谈德育过程中的心理策略
【摘 要】
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德育过程中注重学生心理特点及心理过程，从心理入手，运用一定的心理策略，往往会收到事半功倍的效果。
【机 构】
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南京师范大学
【出 处】
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中国德育
【发表日期】
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2005年8期
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