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由于受到传统教学观念的影响,教师在教学实践中只注重历史知识的识记,却忽视了情感、态度、价值观的培养和分析问题、理解问题的训练,从多角度进行探讨如何创设民主氛围,打造灵动课堂。
灵动课堂
【摘 要】
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由于受到传统教学观念的影响,教师在教学实践中只注重历史知识的识记,却忽视了情感、态度、价值观的培养和分析问题、理解问题的训练,从多角度进行探讨如何创设民主氛围,打造
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区郑集高级中学
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2011年7期
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