【摘 要】
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初中阶段的学生已经具备了基本的自控能力和 思考能力,因此初中英语教学工作中,应当提倡学生自主学习 能力的养成。基于此,初中英语教师要能在教学中渗透自主学 习观念,运用
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初中阶段的学生已经具备了基本的自控能力和 思考能力,因此初中英语教学工作中,应当提倡学生自主学习 能力的养成。基于此,初中英语教师要能在教学中渗透自主学 习观念,运用一切可以利用的方式、方法、工具、手段,激发学生 自主学习的动力,让学生感受到学习英语的快乐,从而提升学 习质量,以获得更好的发展。本文重点分析的内容就是初中英 语教师培养学生自主学习能力的策略’意在积累更多英语教学 经验。
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