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改变型混合式教学模式是现阶段促进学习质量提升的最佳方式之一，合适的学习评价体系是有效实施该教学模式的核心要素之一。第四代教育评价理论、多元智能理论、建构主义学习理论为改变型混合学习评价体系的构建提供了理论依据，评价主体多元化、方式多样化、内容全面化、工具便捷化的评价原则再结合改变型混合式教学模式的基本流程，初步构建了改变型混合学习评价体系，该体系由评价类型、节点、指标、主体、方式、权重等要素构成。