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为源自课改携带的“战略机遇”厉兵秣马rn基于抢抓“历史性机遇”的课改发动rn视课改为推进素质教育,全面提高教育质量,发展县域教育难得的“历史性机遇”,各地开动宣传机器营造氛围,导向引领,造势课改.
丁冬的脚步--四川省农村课改行进图景素描
【摘 要】
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为源自课改携带的“战略机遇”厉兵秣马rn基于抢抓“历史性机遇”的课改发动rn视课改为推进素质教育,全面提高教育质量,发展县域教育难得的“历史性机遇”,各地开动宣传机器
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2005年7期
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