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自引进负数,学习了有理数后,就出现了许多易于混淆的概念.有些同学学习时过于马虎,判断时经常发生错误.为了帮助同学们掌握概念,现举一些易混淆的概念加以辨析.
一、相反意义的量与相反数
两个量表示的意义相反,这两个量就是具有相反意义的量.与一个量具有相反意义的量不惟一,如与“盈利2000元”成相反意义的量就不止一个,“亏本1000元”,“亏本800元”等都是.相反数则是指绝对值相同、符号相反的两个数,它们只有符号不同.一个数的相反数只有一个,如2的相反数是-2.
二、负数与带负号的数
这是两个完全不同的概念,像-(-3)虽然带有负号,但它不是负数,而是正数.又如—α也不一定是负数,它可以是正数、负数或零,只有正数前面带有负号才是负数.
三、整数与正数
整数包括正整数、零和负整数,而正数是指大于0的一切有理数,它包括正整数和正分数.如8、1/2都是正数,但1/2不是整数;又如-2、0、5都是整数,但—2和0不是正数.
四、非负数与正数
非负数,不是负数的数,即正数和零,可见非负数与正数并不是完全等同的,如0是非负数,但却不是正数.同样,非正数与负数也是两个不同的概念.
五、数轴与直线
数轴的定义告诉我们:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴,这三个要素缺一不可,而直线却不具备这三个要素.
六、相反数与倒数
虽然互为相反数与互为倒数都是指两个数之间的一种关系,而且每种关系的数都是成对出现的(如2与-2互为相反数,1/2与2互为倒数),但两者显然是有着本质的区别的:
(1)除零外互为相反数的两个数的符号不同,而互为倒数的两个数的符号相同;
(2)零的相反数是零,而零没有倒数;
(3)互为相反数的两个数的绝对值相等,而互为倒数的两个数,除1和-1外,它们的绝对值是不相等的;
(4)互为相反数的两个数的和为零,而互为倒数的两个数的积为1;
(5)求一个数的相反数只需改变这个数的符号,而求一个数的倒数却要用1去除以这个数.
七、(-α)n与-αn
这是初学有理数乘方时,最容易混淆的两个概念,其主要区别是:
(1)读法不同:(-α)n读作“负α的n次幂”,而-αn读作“α的n次幂的相反数”;
(2)意义不同:(—α)n表示n个-α。相乘,而-αn表示n个α的积的相反数;
(3)底数不同:(-α)n的底数是-α,而-αn的底数是α;
(4)当n为偶数时,(—α)n=αn,即(-α)n与—αn互为相反数;当n为奇数时,(-α)n=-αn.
责任编辑/沈红艳bbshy@e172.com
一、相反意义的量与相反数
两个量表示的意义相反,这两个量就是具有相反意义的量.与一个量具有相反意义的量不惟一,如与“盈利2000元”成相反意义的量就不止一个,“亏本1000元”,“亏本800元”等都是.相反数则是指绝对值相同、符号相反的两个数,它们只有符号不同.一个数的相反数只有一个,如2的相反数是-2.
二、负数与带负号的数
这是两个完全不同的概念,像-(-3)虽然带有负号,但它不是负数,而是正数.又如—α也不一定是负数,它可以是正数、负数或零,只有正数前面带有负号才是负数.
三、整数与正数
整数包括正整数、零和负整数,而正数是指大于0的一切有理数,它包括正整数和正分数.如8、1/2都是正数,但1/2不是整数;又如-2、0、5都是整数,但—2和0不是正数.
四、非负数与正数
非负数,不是负数的数,即正数和零,可见非负数与正数并不是完全等同的,如0是非负数,但却不是正数.同样,非正数与负数也是两个不同的概念.
五、数轴与直线
数轴的定义告诉我们:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴,这三个要素缺一不可,而直线却不具备这三个要素.
六、相反数与倒数
虽然互为相反数与互为倒数都是指两个数之间的一种关系,而且每种关系的数都是成对出现的(如2与-2互为相反数,1/2与2互为倒数),但两者显然是有着本质的区别的:
(1)除零外互为相反数的两个数的符号不同,而互为倒数的两个数的符号相同;
(2)零的相反数是零,而零没有倒数;
(3)互为相反数的两个数的绝对值相等,而互为倒数的两个数,除1和-1外,它们的绝对值是不相等的;
(4)互为相反数的两个数的和为零,而互为倒数的两个数的积为1;
(5)求一个数的相反数只需改变这个数的符号,而求一个数的倒数却要用1去除以这个数.
七、(-α)n与-αn
这是初学有理数乘方时,最容易混淆的两个概念,其主要区别是:
(1)读法不同:(-α)n读作“负α的n次幂”,而-αn读作“α的n次幂的相反数”;
(2)意义不同:(—α)n表示n个-α。相乘,而-αn表示n个α的积的相反数;
(3)底数不同:(-α)n的底数是-α,而-αn的底数是α;
(4)当n为偶数时,(—α)n=αn,即(-α)n与—αn互为相反数;当n为奇数时,(-α)n=-αn.
责任编辑/沈红艳bbshy@e172.com