开展数学活动教学提高学生实践能力

来源 :文理导航(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:luyufan221
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学实践活动以其鲜明的实践性、探索性、趣味性、开放性、应用性,成为数学课程改革的一个亮点。也成为培养学生实践能力、创新能力的重要教学活动。如何开展有效的数学实践活动?浅谈几点粗浅的认识。
其他文献
研究了用气相色谱-质谱联用技术检测环境水中三嗪类除草剂的分析方法,被测物质包括阿特拉津、西玛津、氰草津及阿特拉津的两种代谢产物去乙基阿特拉津和去异丙基阿特拉津。外
以2,4-二氯苯乙腈和溴代正丙烷为起始原料,经过烷基化、酯化、还原、甲磺酰化、缩合等5步反应制得戊菌唑,5步总收率44%(以2,4-二氟苯乙腈计)。
【摘 要】高中地理课堂教学中,学生自主意识的培养具有积极意义,能够提高学生在地理学习中的参与度与实效性,对于教学成效的提升能够发挥有效的促进作用。教师在教学中应当强化课前预习活动延伸培养的环节,并在教学环节设置自主合作学习的载体,提供自主学习的线索,师生互动提高学生自主学习的成效,并尝试角色的转变来进一步培养学生的自主意识与学习能力。  【关键词】高中地理;课堂教学;自主意识;培养研究  在高中地
72%2,4-滴胺盐水剂450-750mL·hm^-2,于春小麦4叶期喷雾处理,防除阔叶杂草总控制效果达85%以上,对春小麦安全,增产13%以上。
C型凝集素作为凝集素家族中的主要成员之一,在识别外来微生物表面碳水化合物基团和激活体液中免疫因子等方面具有重要作用.本研究在EST分析的基础上采用锚定PCR方法克隆得到
在简要回顾国内外研究文献的基础上,指出了当今大规模定制在理论研究方面的不足.提出了企业实施大规模定制需要的若干关键技术及其集成,如数据仓库、企业门户和先进制造等技
摘要:随着社会的发展,高职教学迎来新的机遇和挑战,要提高高职学生毕业后与社会融合程度,需要在教学中培养学生的思维能力。通过思维能力的锻炼,让学生在学校学习期间,在思维的宽度与深度方面得到锻炼。由于各种原因高职学生的学习基础参差不齐,如果用传统的教学合一显然无法适应现在与未来社会的需求,往往造成“用人单位觉得学生能力不强,学生觉得学校学习与社会脱节”局面。思维能力的高低决定人们言行,主要靠平时的训练
《科学课程标准》明确指出:小学科学学习以探究为核心,以活动为载体,要求学生在活动过程中学习科学观察、科学实验的方法,体验科学探究的乐趣。这也就决定了科学课活动多,材料多,实
以水为介质,脲醛树脂为壁材,用原位聚合法制备了氯氰菊酯微胶囊水悬浮液。为提高悬浮液的稳定性,在制备工艺过程中加入助剂,实验考察了各种助剂混配及其配比用量对悬浮液悬浮
在研究了已有数据挖掘的过程模型的基础上,提出了数据挖掘与最优化结合的理论方法体系和支持最终决策分析的管理问题求解模型,目标是有效地将各种数据挖掘技术与最优化方法在