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在教书育人的过程中。我深深领悟到，教师的引导责任是重大的。学生的心灵航船既可以漂向河边搁浅，也能导人大海乘风破浪。教师不要轻易责备学生不该这样，不该那样，而要善于借助学生美好的心灵基础．从那里面培育出美好的种子。下面采撷自己教学实践中的几个案例与大家分享。
因势利导雕心巧——班主任工作手记
【摘 要】
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在教书育人的过程中。我深深领悟到，教师的引导责任是重大的。学生的心灵航船既可以漂向河边搁浅，也能导人大海乘风破浪。教师不要轻易责备学生不该这样，不该那样，而要善于借助学
【机 构】
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湖南省一师二附小
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2013年25期
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