【摘 要】
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设计意图春夏秋冬,叶子和小昆虫们做着不同的事情,大自然也在变化,就像诗歌中说的一样:“春天的叶子是笔记,毛毛虫用嘴巴写日记;夏天的叶子是歌谱,蝉儿唱了一下午;秋天的叶子
【机 构】
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通信指挥学院幼儿园,通信指挥学院幼儿园,
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设计意图春夏秋冬,叶子和小昆虫们做着不同的事情,大自然也在变化,就像诗歌中说的一样:“春天的叶子是笔记,毛毛虫用嘴巴写日记;夏天的叶子是歌谱,蝉儿唱了一下午;秋天的叶子是卡片,风哥哥送给云姐姐;冬天的叶子是棉被,小草在棉被里乖乖睡……”幼儿对季节的感受不就是从生活中这些点点滴滴的地方开始的吗?
Design Intent Spring, summer, winter, leaves and small insects are doing different things, nature is changing, as the poem says: “Spring leaves are notes, caterpillars mouth to diary; summer leaves are Song spectrum, chatter children sing an afternoon; the autumn leaves are cards, the wind brother to the cloud sister; the winter leaves are quilts, the grass in the quilt sleep well ... ... ”Children’s feelings of the season is not from life Did you start with these bit by bit?
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