【摘 要】
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《语文课程标准》中指出:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,而交际最基础的则是说话,这是与他人交流思想、表情达意的一个重要途径。"三年级学生词汇量少,口语
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《语文课程标准》中指出:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,而交际最基础的则是说话,这是与他人交流思想、表情达意的一个重要途径。"三年级学生词汇量少,口语表达思维能力较弱,这些影响了学生说话能力的提高,作为一名语文教师,怎样指导学生进行说话,使学生乐说、善说,真正做到"能说会道"呢?
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