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古诗词教学在当今的教学体系中正展现出更重要的地位,通过多元化的教学方式,小学生能够对诗词中的人文情感做到深入了解,在分析历史背景、学习语言运用技巧的基础上能够提升综合语文素养,也能使自身的学习水平得到实际的提高。对于多元化的教学方法应用,需要着重解决语言知识难点,在知识学习中,使学生保持学习的积极性。