【摘 要】
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在小学语文经典诵读中融入中华传统文化对促进小学生的发展有着非常重要的意义,不但能够为我国中小学生所面临的各种思想困惑提供有效的解决途径和方法,而且有助于推动构建社
【机 构】
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广东省广州市番禺区市桥东兴小学,广州510000
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在小学语文经典诵读中融入中华传统文化对促进小学生的发展有着非常重要的意义,不但能够为我国中小学生所面临的各种思想困惑提供有效的解决途径和方法,而且有助于推动构建社会主义精神文明.文章通过结合实际调研情况,指出当前我国中小学语文经典诵读教学中普遍存在教师对语文经典诵读教学的认识不足、学生诵读经典的时间无法保障、诵读教学的方法与学生认知特点不符等问题,并提出开展多元化活动、深入挖掘语文教材、构建科学评价机制的策略,旨在推动小学语文教育发展.
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