中职院校工学交替人才培养模式研究——以江苏省常熟中等专业学校旅游管理专业为例

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工学交替是学校学习与企业生产实践交替结合的一种人才培养模式,也是中等职业教育人才培养模式改革的重要切入点。本文阐述了工学交替人才培养模式的内涵、特征;分析了目前中职院校工学交替教学中存在的不足,并提出了开展工学交替人才培养模式的具体措施。
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