【摘 要】
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2021年是中国共产党建党一百周年,也是“十四五”规划开局之年.在这个重要时间节点,高等职业院校思政课的开展迎来了新的发展机遇.据悉,我国高等职业院校数目非常多,分布广泛,体系庞大.近年来,随着社会经济的发展,高等职业院校思政课教学存在教师数量配比不达标,教学内容单一、枯燥、重复等现象,严重影响课堂教学实际效果.所以,要想增强高等职业院校思政教育教学实效,必须重点解决这些问题.
【机 构】
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南京旅游职业学院,江苏 南京211100
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2021年是中国共产党建党一百周年,也是“十四五”规划开局之年.在这个重要时间节点,高等职业院校思政课的开展迎来了新的发展机遇.据悉,我国高等职业院校数目非常多,分布广泛,体系庞大.近年来,随着社会经济的发展,高等职业院校思政课教学存在教师数量配比不达标,教学内容单一、枯燥、重复等现象,严重影响课堂教学实际效果.所以,要想增强高等职业院校思政教育教学实效,必须重点解决这些问题.
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