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在高中,学校对学生学业水平的检测,可以评价学生能力,让教师找到教学的不足,促进后续教育的改进.由此可见,对检测试题科学的命制便十分重要.在新高考改革影响下,高中教育的目标会发生变化,对应的检测学业水平的试题命制也需要做出一定改变,让检测更适应新的数学教学需要,促进教学的成功.通过分析学业水平检测的意义、检测试题的命制原则,思考高中数学学业水平检测试题的命制.