切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
用“校园维权”优化育人环境——学校参与“青少年维权岗”创建活动的思考
用“校园维权”优化育人环境——学校参与“青少年维权岗”创建活动的思考
来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dhtmlbox
【摘 要】
:
为了维护青少年合法权益,提升青少年学生的思想道德素质,保障青少年的健康成长’预防青少年犯罪,促进校同文明,我校从2012年起积极开展了“青少年维权岗”的相关活动。
【作 者】
:
周小燕
【机 构】
:
浙江省杭州市余杭区良渚第一中学
【出 处】
:
试题与研究:教学论坛
【发表日期】
:
2018年35期
【关键词】
:
学校
青少年
维权岗
维护
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了维护青少年合法权益,提升青少年学生的思想道德素质,保障青少年的健康成长’预防青少年犯罪,促进校同文明,我校从2012年起积极开展了“青少年维权岗”的相关活动。
其他文献
美国的储采比
<正>美国是世界重要产油国,从1859年开始采油,到1988年,已有130a的历史。 从1859年到1923年,经过65a,产油最达到1亿t,当年剩余可采储量力10.3亿t,储采比为10.3。1943年美国原
期刊
油田
采油
储量
储采比
美国
用钙离子选择电极测量表面活性剂驱油体系中的钙离子浓度
本文建立了用钙离子选择电极测量表面活性剂驱油体系中钙离子浓度的方法。驱油体系中各组分不影响钙离子浓度的测量。
期刊
电极
表面
活性剂
驱油
钙离子
:caleium ion
selective electrode
surfactant
flooding system
基于蒙特卡洛模拟的图像二值化增强算法
本文基于蒙特卡洛模拟与局部阈值思想,提出了一种能够适应图像复杂背景、亮度不均条件的灰阶图像二值化分割方法。该方法将灰阶图像划分为多个正方形子图像,每个子图像均反映
期刊
二值化方法
局部阈值
蒙特卡洛模拟
基准测试
binarization method
local thresholding
Monte-Carlo simula
提问与回答:师生互动促进中学生数学学习效果的实验研究
一、前言 在课堂教学到底是围绕教材、教师还是学生而展开的问题的认识上,传统课堂教学价值观的不足之处是,认为课堂教学应该围绕教师与教材而展开,学生是被动的知识接收者.
期刊
中学生
学习效果
师生互动
课堂教学
实验
数学
提问
教学价值观
有效采用“分类教学法”,构建高效课堂
为了优化课堂教学,贯彻实施“素质教育”的教育方针,教师在教育教学中,应该加强教学改革,提倡新教法,面向全体学生,努力培养其学习的兴趣.在数学课堂中,教师应努力构建高效课
期刊
分类教学法
高效课堂
水驱曲线的预测方法和类型判别
从矿场实用出发,介绍一种适用于新油田开发动态指标预测的水驱曲线数学模型。文中导出了应用相对渗透率曲线求极限含水时的含水上升率的公式,以及在已知边界值条件下反求数学
期刊
采油工程
水驱曲线
产量预测
数值模拟
: mathematical modeling of reservoir
rate of incremental wa
如何提高学生的英语阅读能力--阅读理解试题分析
英语语言运用能力指获取、理解信息的能力(听、读)和按情景或要求表达思想、传递信息的能力(说、写).即我们常说的“听说读写”四种能力,而阅读是获取信息的主要途径,因此,阅读能
期刊
英语阅读能力
阅读理解
试题分析
学生
语言运用能力
高中英语教学
传递信息
表达思想
提高《当代世界经济与政治》教学效果的对策
当前,提高《当代世界经济与政治》课程的教学效果,应当抓住三个环节:把握教材特点、实现从教材体系向教学体系的转化是前提;通过多样化的教学手段、提高学生学习的兴趣是关键;
期刊
《当代世界经济与政治》
教学效果
对策
精品源于思考 智慧促成高效——参加“第九届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动”有感
2015年11月12日到14日,“中国教育学会2015年度课堂教学展示与观摩(培训)系列活动一暨第九届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动”在安徽省黄山市举行,全国除港澳台外有2700
期刊
培训活动
数学教师
中青年
精品
智慧
中国教育学会
课堂教学
黄山市
主体间性暨《文学与人生》课程的哲学基础与教学实践
基于当今大学生人文素养不容乐观的现状,以主体间性哲学作为理论基础开设了《文学与人生》公共选修课程。以"在文学中感悟选择审美人生,在人生中体验欣赏文学美丽,构建审美人
期刊
主体间性
文学
人生
人生观
教学理念
与本文相关的学术论文