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高中化学本身对学生的逻辑思维及对应的自主探索能力要求都很高,因此,教师在进行正式教学时必须对传统思维进行去粗取精的处理,对教学模式进行针对性的问题导学创新,激发学生自身对化学知识的兴趣构建,使教学质量得到提升.
高中化学教学中问题导学的应用思路
【摘 要】
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高中化学本身对学生的逻辑思维及对应的自主探索能力要求都很高,因此,教师在进行正式教学时必须对传统思维进行去粗取精的处理,对教学模式进行针对性的问题导学创新,激发学生
【机 构】
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毕节市民族中学,贵州 毕节,551700
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2018年10期
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