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<正>与以往版本的教材相比,统编本教材对于课堂小练笔的重视程度更高,许多课文后面都编排了课堂小练笔的训练,这就为教师的课堂练笔指明了方向,有助于教师把读写结合的目标落到实处。那么,在统编本教材背景下,教师如何才能体现编者意图,真正提升课堂小练笔的教学实效呢?
课堂小练笔“三字诀”
【摘 要】
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与以往版本的教材相比,统编本教材对于课堂小练笔的重视程度更高,许多课文后面都编排了课堂小练笔的训练,这就为教师的课堂练笔指明了方向,有助于教师把读写结合的目标落到实处。那么,在统编本教材背景下,教师如何才能体现编者意图,真正提升课堂小练笔的教学实效呢?
【机 构】
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江苏南通市海门区东洲小学
【出 处】
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小学语文教学
【发表日期】
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2021年29期
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