【摘 要】
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暑假期间,中央电视台10套科教频道推出了一档特别节目:《中国汉字听写大会》。由央视主播郭志坚主考,社科院专家当裁判,14岁上下的小选手们同场竞技听写汉字。拾掇、熨帖、桀
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暑假期间,中央电视台10套科教频道推出了一档特别节目:《中国汉字听写大会》。由央视主播郭志坚主考,社科院专家当裁判,14岁上下的小选手们同场竞技听写汉字。拾掇、熨帖、桀纣、癞蛤蟆、枭首示众、未雨绸缪……听写的内容多为这类生活中时常用到却有一定
During summer vacation, 10 sets of CCTV channel launched a special program: “Chinese character dictation conference.” Guo Zhijian CCTV anchor by the CCTV, Academy of Social Sciences experts when the referee, 14-year-old players from top to bottom competing dictation Chinese characters. Tidy, iron plaque, 桀 纣, toad, owl first public, rainy day ...... Dictation of content often used in such life, but there is a certain
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在《中学数学课程标准》中指出,“九年制义务教育阶段的数学课程要以学生的生活经验和已有知识出发,在数学体验与探究中主动建构知识体系”.数学与生活的桥梁是需要教师来构
静,有安静、宁静、雅静之谓。语文教学离不开静,也需要静,师生都需要静下心来,心无旁骛,专心致志地投入教学活动。孟子曰:“学问之道无他,求其放心而已矣。”放心,就是心无牵
探究性学习以学生自主探究活动为基础、为核心,而将教师的点拨指导、梳理总结的角色职能,置于学生充分的思维活动的基础之上,或者毋宁说是置于学生在探究过程中所遇到而较难