【摘 要】
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在初三阶段实施总复习的教学策略是一个必要的教学手段,因为初三的学生即将面临升学考试,对学生们实施总复习可以提高学生们的应试能力,让学生考取理想的高中;另外,因为初三学生即将步入高中,为了让学生学好高中英语,就需要学生们有一个扎实的英语基础,而初三阶段的总复习教学策略就是提高学生英语基础的一个行之有效的教学方法.初三阶段时间紧、任务重,老师们要通过差异化教学等方法来提高初三阶段总复习的效率,为学生的升学考试和高中英语的学习打下基础.
【机 构】
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兴化市昭阳湖初级中学,江苏泰州225700
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在初三阶段实施总复习的教学策略是一个必要的教学手段,因为初三的学生即将面临升学考试,对学生们实施总复习可以提高学生们的应试能力,让学生考取理想的高中;另外,因为初三学生即将步入高中,为了让学生学好高中英语,就需要学生们有一个扎实的英语基础,而初三阶段的总复习教学策略就是提高学生英语基础的一个行之有效的教学方法.初三阶段时间紧、任务重,老师们要通过差异化教学等方法来提高初三阶段总复习的效率,为学生的升学考试和高中英语的学习打下基础.
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