切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
试谈语文课堂教学中情境教学的方法和作用
试谈语文课堂教学中情境教学的方法和作用
来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yxrlxggd
【摘 要】
:
在语文课堂教学中,教师要努力创设积极而充满生活气息的教学环境,让学生在轻松的氛围中投入学习,这样对培养学生情感,启迪思维,发展想象,开发智力等方面起着很重要的影响和作用。创
【作 者】
:
白风花
【机 构】
:
内蒙古兴安盟科尔沁右翼中旗巴彦呼舒第三中学 内蒙古 兴安盟 029400
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2014年5期
【关键词】
:
情境教学
方法
作用
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在语文课堂教学中,教师要努力创设积极而充满生活气息的教学环境,让学生在轻松的氛围中投入学习,这样对培养学生情感,启迪思维,发展想象,开发智力等方面起着很重要的影响和作用。创设最佳课堂教学情境,既符合学生的心理认知特点,又契合新课标要求。本文就情境教学的方法及其作用,浅谈自己的观点。
其他文献
新闻媒体名人广告的心理效应——新闻心理学讲座之八
1989年,著名电影演员李默然为“三九胃泰”在电视上作广告,令舆论哗然。今天,事隔11年之后,我国传媒刊播出的名人广告早已是铺天盖地,无所不在了。葛优、赵本山、姜昆、姜文
期刊
名人广告
新闻心理学
汪嘉伟
陈凯歌
王姬
濮存昕
广告片
唐国强
谢晋
李默然
京科59玉米
北京市农科院研究所育成的“京科59”玉米新品种,属大穗型高产品种,其植株较矮而紧凑,适宜密植,株高2.23米、穗位80厘米、叶片直立、较窄、透光性好,穗大、苞叶薄。抗玉米大、小斑病,较抗病
期刊
高产品种
吨粮
大穗型
小斑病
测产验收
潍坊地区
抗病毒病
苞叶
光性
利辛县
谈在语文课堂教学中培养学生的创造性
创造性思维是指人在创造过程中的思维,通过创造思维,产生新的、前所未有的思维成果。新课改注重学生创新能力的培养而培养学生创新素质的养分就在于培养学生的创造性思维。那么
期刊
小学语文
课堂教学
培养学生
学生的创造性思维
学生创新
能力的培养
如何培养
创造思维
创造过程
创新素质
新课改
养分
成果
读诵弟子规创作三字诀
《弟子规》是一部以学规的形式对儿童进行学习指导和品行教育的启蒙读物,是中国古代流传最广、影响最大的儿童启蒙读物之一。全书三字成句,读来琅琅上口,易于背诵,讲的都是至关重
期刊
创作
启蒙读物
学习指导
做人之道
中国
为人处世
品行教育
父母
儿童
读书学习
传统文化
泛爱众
综述
学规
修养
思想
儒家
品德
力学
礼仪
初中语文高效课堂之策略
所谓"高效课堂",就是要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用,即在课堂45分钟内要最大限度、最完美地完成教学任务、达成育人目标,在课堂有限的教学时间内最完美地实现教育教学的三
期刊
初中语文
课堂教学
功能和作用
育人目标
效益
目标整合
教育教学
教学时间
教学任务
教学理念
质量
折射
三维
程度
动态血压监测指标对老年心力衰竭患者再入院率的观测及评估
目的:探讨老年心力衰竭患者动态血压特点与其再入院率的关系。方法:(1)选取70例高血压合并心力衰竭(心功能Ⅲ、Ⅳ级)的住院患者,并进行标准的抗心衰及降压治疗,所有病人在出院
学位
动态血压
血压
心力衰竭
老年
再入院率
浅谈如何提高中职学生作文水平
语文教学中一个很重要的环节就是写作教学,这是一个能够集中体现学生思维境界、造句遣词、思维缜密程度的关键环节,也对学生的人生发展有很大的影响。但是中职学生普遍存在着作
期刊
中职学校
作文
水平
小学语文教学中小组合作学习浅析
小组合作学习是新课程倡导的一种学习方式,怎样更有效地开展好小组合作学习是我们面临的新课题。课堂教学中教师一定要把握时机,当好"导演",让学生当好"演员"。因而,在语文课堂教学过
期刊
小学语文教学
小组合作学习
学生体验
课堂教学过程
自主探究
学习方式
教学理念
教学经验
教师
尝试成功
主动权
新课程
运用
演员
新知
课题
获取
导演
如何让语文课堂语言充满魅力
语言是一门艺术,也是人与人交流的桥梁。作为一名教师,尤其是语文教师,其语言表达的能力将直接影响到语文教学的质量和效果。教师教学语言艺术的提高,对于一名语文教师来说,应该作
期刊
语文教师
语言艺术
语文教学
语言表达
美的追求
课堂语言
教学效果
教师教学
人与人
名教师
课堂上
质量
学生
缩短
舒适
桥梁
能力
美感
距离
交流
引领学生走进诗意的世界--浅谈古诗词教学中如何引导学生积累与运用
中国是一个诗歌的王国。学习古诗词对夯实学生的文化根基具有重要作用;是提高学生的文学素养,陶冶精神情操的重要途径。但是我们现在的古诗文教学处于一个十分尴尬的状态:学生兴
期刊
引导学生
诗意的世界
古诗词教学
审美情趣
运用
古诗文教学
祖国语言
学习
效率低下
想象能力
文学素养
文化根基
课程标准
古代诗词
改变教法
状态
中国
与本文相关的学术论文