关于函数单调性与最大(小)值的说课稿

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高中数学必修一第一章第三节第一课时《函数单调性与最大(小)值》.我将从教材分析;教学目标分析;教法、学法;教学过程;教学评价五个方面来陈述我对本节课的设计方案.rn一、教材分析rn1.教材的地位和作用rn函数的单调性是高中数学重要内容之一,函数的单调性是函数的重要性质,从知识的网络结构看,函数的单调性既是函数概念的延续和拓展,又是后续研究指数函数,对数函数,三角函数的单调性等内容的基础,在研究各种集体函数的性质和应用,解决各种问题中都有着广泛的应用.
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