培养小学数学学习兴趣的着力点

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《数学课程标准》的基本理念是:“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”.因此,让学生自主的参与教学活动是素质教育的基本体现.只有学生在情感、思维、动作等方面自主参与了教学活动,学生学习的主体性才能得以充分体现.
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