论文部分内容阅读
数学核心素养的形成需要从学生的思想和态度入手。教师要从教材和课堂出发设计教学活动,让学生结合自身的实践和认识,掌握数学技能,增强数学观念。小学是学生思维活跃的时期,教师要结合学生的年龄特征,帮助学生获取更多知识,发展其思维能力,提升其自主学习能力。
小学数学教学中体现核心素养的有效对策
【摘 要】
：
数学核心素养的形成需要从学生的思想和态度入手。教师要从教材和课堂出发设计教学活动,让学生结合自身的实践和认识,掌握数学技能,增强数学观念。小学是学生思维活跃的时期,
【机 构】
：
江苏省盐城经济技术开发区实验学校
【出 处】
：
求知导刊
【发表日期】
：
2019年52期
其他文献
对TiAl合金与GH3039高温合金异种材料进行了摩擦焊接工艺试验.基于接头的拉伸性能,初步优化了焊接工艺参数.采用扫描电子显微镜(SEM)和透射电子显微镜(TEM)对焊接接头组织、
随着教育事业的发展,人们对小学教育的关注度越来越高。众所周知,数学是主要科目,小学数学教学也是尤为重要。小学六年级的数学难度越来越高,应用题也有了一定的难度。应用题
使用高性能铝/钢焊接件是汽车轻量化一直追求的目标.针对铝/钢接头界面脆性金属间化合物层导致接头性能较差并限制其应用的问题,采用小功率激光毛化处理工艺改变钢表面微观形
在促进学生全面发展之中,德育是教育的重要阵地,帮助学生从小养成良好的思想品德,有助于其之后形成正确的世界观、人生观、价值观。《论语》是专门记录孔子以及其弟子言行的
脉诊能够反映机体阴阳气血的变化、脏腑功能的强弱、邪正力量的消长,因而在临床辨证中有重要的价值。凭借脉诊不但有助于辨证施治,而且有助于提高疗效,同时在病情的预后方面
化学核心概念具有一定的抽象性与概括性及严密的逻辑性。在开展化学教学中,化学核心概念是最关键的内容,也是教学的难点。初中阶段的学生刚刚接触化学,教师需要培育学生的学