英语教学中如何培养学生情感态度与价值观

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初中英语新课程强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。情感、态度和价值观目标是与知识与技能、过程与方法这两个目标同时发展的,在 The junior high school English new curriculum emphasizes the curriculum starting from the student’s interest in learning, life experience and cognitive level, advocate the experience, practice, participation, cooperation and exchange of learning and task-based teaching methods to develop students’ comprehensive language use ability to make the language The process of learning has become a process in which students form a positive emotional attitude, take the initiative to think and boldly practice, improve cross-cultural awareness and form autonomous learning ability. Emotions, attitudes and values ​​goals are developed simultaneously with the two goals of knowledge and skills, processes and methods.
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