【摘 要】
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提高中年级识字教学的效率,需要正确认知中年级识字教学在整个小学语文教学中的过渡性地位,并做好三方面的工作:一是识字前的准备工作,二是多种识字方法和方式的采取,三是识
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提高中年级识字教学的效率,需要正确认知中年级识字教学在整个小学语文教学中的过渡性地位,并做好三方面的工作:一是识字前的准备工作,二是多种识字方法和方式的采取,三是识字效果的及时巩固。
To improve the efficiency of middle school literacy teaching, we need to correctly understand the transitional status of middle school grade literacy teaching in the whole Chinese teaching of primary schools, and do a good job in three aspects: first, preparatory work before literacy; second, multiple literacy methods and The way to take, third is the timely effect of literacy consolidation.
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