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孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话说明了兴趣在学习中的作用。兴趣是最好的老师，是最直接的学习动力。如果在体育教学中，过分压抑学生的情绪，一直重复单调的教学方式，不仅不能让学生体验到体育的乐趣，抑制他们自主性的发挥，而且会使学生逐渐丧失学习体育的欲望，甚至会使学生讨厌和害怕上体育课。因此，应当根据不同的教学内容变换教学方式，通过正确的引导，让学生清楚的认识自己的主体地位，从而能够以积极、愉快的心情去主动接受教育。在体育教学中如何选择正确的教学方法培养学生的体育兴趣，是一个值得深入研究的课