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在小学数学教学中,如果能够处理好教与学的关系,对提高教师的教学效果,提升学生的知识运用能力,开发学生的潜能,将起到非常重要的作用.笔者认为还学生主体地位,充分发挥学生主观能动性,能从根本上培养学生养成良好的自主学习的习惯,并能形成自我发展的学习理念,小学数学教学能收到事半功倍的效果.
新课改下如何处理小学数学教与学的关系
【摘 要】
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在小学数学教学中,如果能够处理好教与学的关系,对提高教师的教学效果,提升学生的知识运用能力,开发学生的潜能,将起到非常重要的作用.笔者认为还学生主体地位,充分发挥学生
【机 构】
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湖南省道县第五中学 湖南道县 425300
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年4期
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