巧用“集体命题” 提高语文学习效率

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《普通高中语文课程标准(2017年版)》课程基本理念中要求"加强实践性,促进学生语文学习方式的转变",并强调"语文课程作为一门实践性课程,应着力在语文实践中培养学生的语言文字运用能力,""构建开放、多样、有序的语文课程"。让学生由被动接受到主动参与,需要我们要构建"开放"的语文课程,作为语文教学重要组成部分的作业布置就需要做出一定的调整。
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