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我园是一所“托幼一体”特色园,为了开展基于婴幼儿需要游戏区域的实践研究，我们打通了托小班区域活动的场地,让托小班共享区域游戏空间。材料是共享区域活动开展的基础。我们从近百种托、小班区域活动材料中挑选了数十种，经过实践、调整、再实践的过程对这些材料进行反复研究，筛选出十几种材料供托、小班幼儿共同使用。以下是这些材料的种类及其分类提供的原则。