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道德领导是当代西方教育管理学界颇具影响的一种教育领导思想,它在20世纪末由美国教育管理学家托马斯?J?萨乔万尼(Thomas J.Sergiovanni)阐发之后,也引起了我国学界相当程度的关注.评论指出,“道德领导理论的问世是教育领导理论步入独创阶段的标志”.随着学界和现实情景中对管理伦理的重视,道德领导概念所代表的文化的、价值的领导研究是教育管理学新的学术增长点,道德领导模式对于改良我国教育管理实践具有现实意义.