【摘 要】
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一、中小学校开展社会主义核心价值观教育的基本途径教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》中,提出了社会主义核心价值观教育的四个基
【基金项目】
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本文是教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“社会主义核心价值体系融入国民教育的路径、方法创新研究”(12JZD001)阶段性成果.
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一、中小学校开展社会主义核心价值观教育的基本途径教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》中,提出了社会主义核心价值观教育的四个基本途径,即“课程育人”“实践育人”“文化育人”“管理育人”。在课程育人方面,提出“将社会主义核心价值观的内容和要求细化落实到各学科课程的德育目标之中”;在实践育人方面,提出“要将社会主义核心价值观细化为贴近学生的具体要求,转化为实实在在的行动”;在文化育人方面,提出“将社会主义核心价值观融入校园物质文化、精神文化、制度文化、行为文化之中”;在管理育
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