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教师的工作对象是活生生的人。那是一个个多彩的世界，我们如果不能根据学生的年龄特点思想动态和情绪变化因势利导的话．就不能进入学生的心灵世界，就捕捉不到学生那稍纵即逝的思想火花，我们的教育就不能有效地对学生产生影响。因此．教师不仅要关注学生的学习，更要关注学生的思想和情感，了解他们有什么需求，遇到了什么难处，有哪些解不开的疙瘩……从而因材施教、因材施管、因材施导．把师爱的阳光撒向每一个学生的心灵。