论文部分内容阅读
在平时的教学中,错误总是和学生相依相伴,没有学生可以保证做的都是正确的,教师应善于捕捉学生的错误,同时主动设"错",对这部分"错误资源"予以合理利用并因势利导,借助措施将新鲜活力注入课堂,帮助学生把知识牢固掌握,使教学目的成功实现。
因势利导变错为宝——如何对初中语文教学中的错误资源予以巧妙利用
【摘 要】
：
在平时的教学中,错误总是和学生相依相伴,没有学生可以保证做的都是正确的,教师应善于捕捉学生的错误,同时主动设"错",对这部分"错误资源"予以合理利用并因势利导,借助措施将
【机 构】
：
浙江宁波市奉化区江口街道城北中学
【出 处】
：
中学语文
【发表日期】
：
2019年9期
其他文献
一、新课标分析 现代社会要求公民会学習、能创新，课程标准随之把学科教学提升到学科教育层次。在2003版基础上修订的《普通高中语文课程标准（2017版）》最明显的改变有两处：其一是关键概念外延的缩小与具体化，由“语文素养”凝升为“语文学科核心素养”，其二是“思维”这个高频词越来越热，由2003版出现16次到2017版出现49次。这两处变化传达出2017课标对语文教学语文化、能力化的要求，即语文教学
在新课改的背景之下，初中语文情感教育逐渐被广大教育工作者所重视。初中语文教材中涉及到的情感因素有许多，情感教育也是培养学生高尚品格及个性的重要途径。情感教育主要是指学生通过学习，产生主观上的情感体验，进而促进自身情感发生转变的过程。对于学生而言，情感能够直接影响着语文学习的动机及兴趣，因此教师需要积极寻找教材中的情感基点，引导学生在学习过程中去体验与感悟作者所要表达的思想感情，与作者产生共鸣，增强
生产人员在进行机械制造时,常面临着如何正确选用金属材料的问题。提出了运用火花鉴别技术对钢铁材料的品质特性进行甄别的方法;该方法是在不了解钢号的情况下,通过对钢材与
CT2是全数字式第二代无绳电话产品.本文就 CT2发展中的一些问题如系统组成,Telepoint,网管中心以及 CT2对 PSTN 的影响进行了研究,其结论可望促使该业务的发展.
给出了结、无结图、有结图等概念，然后提出了图Ｇ０为无结图的充要条件，并论述了无结图的若干性质。
目的 探讨解剖式与舌侧集中[牙合]全口义齿修复重度牙槽嵴吸收的对比效果。方法 选取我院50例重度牙槽嵴吸收患者,对照组：解剖式;观察组：舌向集中型;结果 观察组治疗后治疗后义
液相炭化机理这一研究方向的全面发展史区分为三个分支方向：（１）始自２０年代后期的纯烃类特别是芳烃类液相热解机理的研究；（２）自５０年代中到中间相出现以前石油重质油液相炭化机理的研究；（３）始自
当前是信息技术的重要发展阶段，在此阶段中，信息技术与相关的行业相互融合，提升了各行业的发展，也保证了其相关的效率。在教学过程中，语文知识教学对学生来说有着重要的发展意义，它是帮助学生提高表达能力与理解能力的重要学科。所以在目前的发展过程中，可以将语文教学与信息技术结合起来。通过现代化教学设备的使用，教师能帮助学生丰富语文课堂氛围，让学生更加容易理解相关的语文知识，以达到提高教学效率的目的。 一、
人才培养是高校的中心工作。基层教学组织是人才培养和教学活动真正的组织者和执行者,是高校教学活动的基本单位,对提高教学质量和水平起着举足轻重的作用。目前,基层教学组
使用Ｍ－矩阵理论，对满足比较季节性四是Ｍ－矩阵的复矩阵类的ＬＵ分解问题进行了研究，给出了复矩阵ＬＵ分解的一些充分条件，推广了ＫｕｏＩ－ｗｅｎ关于Ｍ－矩阵的ＬＵ分解的主要结果。