【摘 要】
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<正>【教学内容】人教版四年级下册数学广角《鸡兔同笼》单元第一课时。【教学重点】初步掌握用列举的方法解决问题。【教学难点】尝试用"一次或少量调整"的方法解决问题,理
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<正>【教学内容】人教版四年级下册数学广角《鸡兔同笼》单元第一课时。【教学重点】初步掌握用列举的方法解决问题。【教学难点】尝试用"一次或少量调整"的方法解决问题,理解推理过程。【教学过程】一、尝试列举,发现规律1.呈现情境,教会列举方法。师:今天这节课我们一起来解决一些有趣的数学问题!出示学习材料(图1),解读信息。
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