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作为学科核心素养的法治意识——普通高中思想政治课程标准之“法治意识”解读
作为学科核心素养的法治意识——普通高中思想政治课程标准之“法治意识”解读
来源 :教学月刊:中学版(政治教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hh2006pk
【摘 要】
:
“法治意识”作为普通高中思想政治学科的四个核心素养之一,有其特有的基本内涵、核心价值和课程目标.新课标要求的“法治意识”培育与过去的“法律知识”教育相比,主要区别
【作 者】
:
陈大文
朱秀蓉
【机 构】
:
同济大学马克思主义学院,上海大学社会科学部
【出 处】
:
教学月刊:中学版(政治教学)
【发表日期】
:
2018年5期
【关键词】
:
核心素养
法治意识
内涵
价值
目标
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“法治意识”作为普通高中思想政治学科的四个核心素养之一,有其特有的基本内涵、核心价值和课程目标.新课标要求的“法治意识”培育与过去的“法律知识”教育相比,主要区别就在于不再单纯追求传授法律基础知识的容量,而是全面培育学生尊法学法守法用法的法治素养,需要我们准确理解和把握.
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