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《猫》的教学过程与评析
《猫》的教学过程与评析
来源 :内蒙古教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:longer9568
【摘 要】
:
<正>教学设想:《猫》叙述的是作者郑振铎三次养猫的故事,三次养猫情趣不同,情感也在不断变化:快乐而辛酸;快乐而愤恨;可怜而悔恨。作者用朴实无华的言辞将三次养猫的故事娓娓
【作 者】
:
郭晓宇
【机 构】
:
呼和浩特市和林县第二中学
【出 处】
:
内蒙古教育
【发表日期】
:
2011年15期
【关键词】
:
教学设想
参与学习
《猫》
朗读指导
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<正>教学设想:《猫》叙述的是作者郑振铎三次养猫的故事,三次养猫情趣不同,情感也在不断变化:快乐而辛酸;快乐而愤恨;可怜而悔恨。作者用朴实无华的言辞将三次养猫的故事娓娓道来,意境深远、含蓄,
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