激活情感,让语文课堂感受情韵

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现代教育理论告诉我们,认知教育可以培养情感教育,情感教育可以改善认知过程、提高认知效率,共同促进学生全面发展,在小学语文教学中进行情感教育,符合新课标的要求,是小学生全面发展的需要。本文围绕如何在阅读教学中培养学生的情感进行阐述,旨在促进学生全面发展。
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