合情推理是根据已有的事实，经过观察、分析、比较、联想，再进行归纳、类比，然后提出猜想的推理，高中阶段合情推理常用的思维方法：归纳推理和类比推理，由某类事物的部分对象具有某些特征，推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理，或者由个别事实概括出一般结论的推理，称为归纳推理，由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些己知特征，推出另一类对象也具有这些特征的推理称为类比推理，下面就笔者在数学教学实践中如何点燃学生的合情推理思维火花的点滴做法与大家共勉。