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高效课堂要求教师在课堂教学中把以往的“鸦雀无声”变成“畅所欲言”，“纹丝不动”变成“自由活动”，“注入式教学”变成了“自主探索”。同时教师必须本着“一切为了学生的发展”，以教学理论作指导，不断实践、不断总结、不断完善和创新，真正提高课堂教学的质量，提高学生学习效率。
在初中数学教学中如何构建高效课堂
【摘 要】
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高效课堂要求教师在课堂教学中把以往的“鸦雀无声”变成“畅所欲言”，“纹丝不动”变成“自由活动”，“注入式教学”变成了“自主探索”。同时教师必须本着“一切为了学生的发
【机 构】
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云南省昭通市巧家县第三中学 云南 巧家 654600
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年9期
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