浅谈小学数学教学反思

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通过数学教学使我深深体会到,以往的数学教学是把传承知识作为主要目的,这种理念已远远不能适应当今社会的发展,尤其是知识更新周期日益缩短的现代社会,学生强烈的求知欲、主动探索的精神、终身学习的愿望要比其获得有限的知识更有价值.为了适应新世纪的发展,真正进行素质教育,切实培养学生的创新素质,我们必须让教学活起来.教法要活,学法更要活.要做到这一点,就需要我们为学生构建开放的学习模式.
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