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对话是师生互动的基本方式,是学生认识文本知识的重要保障。尤其是在语文阅读教学中,如果无法沟通文本、教师及学生间的“对话”,那么就会影响阅读教学效果,因此,强化阅读对话教学至关重要。本文基于对话视角,就如何有效开展初中语文阅读教学进行探讨。
初中语文阅读对话教学实践思考
【摘 要】
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对话是师生互动的基本方式,是学生认识文本知识的重要保障。尤其是在语文阅读教学中,如果无法沟通文本、教师及学生间的“对话”,那么就会影响阅读教学效果,因此,强化阅读对
【机 构】
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泰州市大冯初级中学
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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江苏省中小学教学研究第十一期立项课题《基于农村初中语文“对话式”阅读教学策略研究》(编号:2015Jk11-L202)的阶段研究成果
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